Специалисты «Точки будущего» выступили в качестве экспертов на Международной конференции в Москве
Специалисты службы сопровождения инклюзивного образования «Точки будущего» впервые посетили Международную научно-практическую конференцию «Аутизм. Вызовы и решения». Она начала свою работу в 2013 году и проводится уже в тринадцатый раз. Предыдущая конференция проходила в Абу-Даби 一 столице ОАЭ. В этот раз площадкой для принятия гостей стала Москва.
Делились опытом на международном уровне руководитель службы инклюзивного сопровождения Оксана Викторовна Агалакова и тьютор для детей с ОВЗ Ия Анатольевна Еременко. Наши специалисты поделились успешным опытом инклюзивного образования и стали единственными, кто представлял наработки образовательного учреждения в этой сфере. Всего форум посетили представители из более 14 стран, среди которых эксперты из Китая, Индии, Великобритании, Италии, Америки и других государств.
Оксана Викторовна выступила в качестве эксперта на круглом столе «Инклюзивное образование для людей с РАС: преодоление системных барьеров». В нем приняли участие представители министерств, ведомств, инклюзивных школ, некоммерческих организаций, исследователи инклюзивного образования и родители детей с расстройством аутистического спектра. Целью заседания было выработать совместное решение по включению детей с РАС в образовательное пространство. Параллельно обсуждались барьеры, мешающие полноценному развитию инклюзии в школах, и задачи, которые необходимо решить, чтобы инклюзия была доступна как можно большему количеству семей.
Ия Анатольевна тоже приняла активное участие в конференции и выступила в качестве спикера с темой «Проектная деятельность как ключ к развитию детей с РАС: от идей до реализации». Она рассказала о своем опыте проектной работы с детьми и представила коллекцию одежды, которую создала вместе с учениками из «Точки будущего». Специалисты в области инклюзии заинтересовались опытом нашего комплекса и
Оксана Викторовна Агалакова, участник конференции: «Нам посчастливилось на этой конференции не просто быть слушателями, а экспертами, которые делятся уникальным опытом по включению детей с аутизмом в инклюзивное образовательное пространство. Очень ценным было то, что тема аутизма рассматривалась как с образовательной, так и с медицинской точки зрения. Очень интересно было слушать генетиков, эндокринологов, неврологов, которые с позиции медицины объясняют проблемное поведение детей».