Первая часть IV Единого методдня: Ведущие эксперты поделились опытом оценки качества индивидуализации образования
В «Точке будущего» завершилась первая часть IV Единого методического дня, который собрал сотрудников комплекса и более 80 руководителей школ и детских садов Иркутской области, Москвы, Якутии и Благовещенска. Выступали ведущие эксперты в области управления качеством образования через индивидуализацию образовательного процесса, это Марина Пинская, доцент кафедры образовательных систем и педагогических технологий Одинцовского филиала МГИМО МИД РФ, и Татьяна Жданко, руководитель Центра оценки мониторинговых исследований в управлении качеством образования (Иркутск).
«В юбилейный для “Точки будущего” учебный год мы продолжаем объединять профессиональное сообщество и административных работников образовательной сферы. Фонд “Новый дом” и “Точка будущего” вновь предоставили участникам Единого методического дня особенную возможность пообщаться с ведущими представителями современной российской педагогики. В этот раз мы поговорили об индивидуализации образовательного процесса и её качестве, потому что персонифицированный подход к каждому ребенку позволяет максимально эффективно реализовывать программы обучения, учитывая способности, интересы и потребности детей, помогает более глубокому и гармоничному усвоению знаний», – сообщила вице-президент фонда «Новый дом» по образованию Наталия Свердлова.
Встреча с Мариной Пинской раскрыла слушателям нюансы управления качеством в инновационной образовательной среде. Эксперт отметила, что в стратегические документы, формирующие образовательную политику в разных странах, чаще всего включают такие ключевые навыки, как коммуникация, креативность, критическое мышление и способность решать проблемы. Эти элементы становятся фундаментальными для подготовки учащихся к вызовам современного мира, где умение адаптироваться и мыслить нестандартно выходит на первый план.
Татьяна Жданко во время выступления сосредоточилась на независимой оценке квалификации педагогических работников как индикаторе качества образования. По словам спикера, все показатели и критерии сведены в единую систему, которая вскоре будет внедрена в российских образовательных учреждениях: «Это новый, свежий вектор развития образования в РФ».
Участники ЕМД высоко оценили шанс встретиться с экспертами.
«Марина Пинская – автор книг по критериальному оцениванию, и мне было важно узнать о её опыте внедрения этой системы, чтобы проверить свои знания, убедиться, что я всё правильно понимаю и применяю, а также вдохновиться новыми идеями», – поделилась учитель начальных классов Светлана Русакова.
Анастасия Красникова, учитель-логопед, подчеркнула практическую ценность выступлений: «Теории много, её можно изучить самостоятельно, а вот реальных примеров и апробированных методик – гораздо меньше. Спикеры делились практическим опытом, это полезно для нас».
Учитель иностранного языка Ксения Казакова добавила, что Единый Методический день даёт отличную возможность повысить профессиональные компетенции и найти точки роста.
IV Единый Методический день продолжится 26 октября. В программе – 50 мастер-классов и тренингов, на которых сотрудники «Точки будущего» представят педагогические наработки и поделятся успешными практиками.