Первое в учебном году 2022/2023 заседание Научно-методического совета «Точки будущего» состоялось 14 сентября. Участники события утвердили план научно-методического сопровождения в образовательном комплексе. 

В плане мероприятия – несколько открытых лекториев. В том числе на темы:

– «Особенности организации учебного процесса в условиях введения обновленных ФГОС»;

– «Проблемы активизации мотивационного потенциала образовательной среды»;

– «Современные проблемы формирования универсальных учебных действий в условиях введения обновленных ФГОС»;

– «Проблемы организации инклюзивного образовательного пространства».

Пройдут семинары, их темы:

– «Кейс-технология как способ решения педагогических ситуаций»;

– «Школьная неуспеваемость: факторы возникновения и причины неуспеваемости»;

– «Роль педагога в адаптации приемного ребенка в семье и школе»;

– «Конкурсы профессионального мастерства как способ профессионального развития педагога»;

– «Индивидуальный образовательный план  как инструмент индивидуализации образовательного процесса»;

– «Бинарные уроки/занятия как одна из вариативных форм организации образовательной ситуации»;

– «Moodle – основной функционал и дополнительные возможности»;

– «Использование квест-технологии в работе с дошкольниками как средство развития познавательной инициативы у дошкольников»;

– «Особенности организации деятельности с детьми из приемных семей»;

Состоятся тренинг «Искусство задавать вопросы», педагогические советы, консультации для педагогов. 

В числе крупных мероприятий – Единый методический день, апрельская научно-методическая конференция, Байкальская методическая школа. 

Ещё один объёмный вопрос повестки заседания – темы творческих проектировочных групп:

– «Ценностно-когнитивный компонент субъектной позиции школьников как необходимый элемент мониторинга развития учеников»;

– «Ресурсный центр качества математического образования “Матрица будущего”»; 

– «Формирование функциональной грамотности учеников в системе обновлённого содержания образования»;

– «Психолого-педагогические аспекты обучения детей с расстройством аутистического спектра в условиях инклюзивной школы»;

– «Интегрированные уроки в школе как способ формирования целостного мировоззрения у учеников»;

– «Использование сказочной метафоры как основного инструмента образовательной среды детского сада»;

– «Профилактика буллинга как одного из элементов негативного проявления групповой динамики в образовательном пространстве “Точки будущего”»; 

– «Социально-психологическое сопровождение социализации и процесса взросления как фактор эффективного развития детей из приемных семей»; – «Психолого-педагогические аспекты обучения детей с нарушениями поведения и синдромом дефицита внимания и гиперактивности»;

– «Авторский подход к реализации программ дополнительного образования». 

Также на заседании переизбрали председателя Научно-методического совета и секретаря на новый учебный год. Возглавлять совет продолжит вице-президент фонда «Новый дом» Наталия Свердлова, секретарём, как и в прошлом году, будет методист Центра профессионального развития «Точки будущего» Вера Ярошевич. 

Научно-методических совет «Точки будущего» создан осенью 2021 года. В совет вошли вице-президент фонда «Новый дом» Наталия Свердлова, директор «Точки будущего» Максим Астраханцев, его заместители, руководители младшей и старшей школ, детского сада, руководители методических объединений, методисты Центра профессионального развития.